3.5，延续佩措尔德钟爱的复调结构，借了神话叙事的底色来装点这则当代爱情小品，周末同床围绕核心意象“水”延伸出一系列要素（鱼缸，潜水员，泳池），解说员（历史报幕人）和中古精灵的身份并置，情感在柏林城市空间中的滑弋和漫步，微观模型对个体场景回忆的映射，周末同床这些互文笔法都很对，唯独衔接少了口气，周末同床导致凝练精巧有余，周末同床也不乏解读空间，却又始终在脱离感性直觉、高度依赖编剧视点的轨道上推进，诸如”心跳漏一拍”的设定亦稍显呆钝。《我学生的妈妈中字ID》中因语境断裂产生的动人舞台感在这部失效，磨损了内蕴的灵性和神秘色彩，多少还是有些可惜。